¡Comienza la siembra de primavera en nuestro huerto!

 ¡Comienza la siembra de primavera 

en nuestro huerto!

Durante el transcurso de estas semanas, ha continuado sus labores agrícolas en su huerto escolar, facilitando numerosas experiencias y aprendizajes significativos fuera del aula del colegio.

En primer lugar, nuestras niñas y niños continuaron preparando el terreno para poder comenzar la actividad de siembra en los próximos días. Para ello, utilizaron algunas herramientas de jardinería para poder deshacerse de las malas hierbas y preparar los surcos de forma correcta. Posteriormente, añadimos las mangueras de riego que habíamos quitado durante las primeras semanas de huerto, para poder desbrozar la hierba y labrar el terreno sin sufrir averías. Una vez que conseguimos instalar el riego por goteo, nos encontramos algunas mangueras dañadas, las cuales tuvimos que subsanar para comenzar a sembrar cuanto antes.

Después, debíamos preparar las plantas que íbamos a cosechar. Para ello, nos abastecimos de numerosas especies que pudimos comprar en el almacén agrario del pueblo (Mariano Blázquez) para su posterior trasplante.

Una vez que nos hicimos con las plantas, nuestros niños y niñas comenzaron a sembrar numerosas especies vegetales de temporada, como son varios tipos de berenjenas (berenjena blanca, berenjena negra larga, berenjena redonda y berenjena de almagro), algunos especies de pimiento (pimiento italiano y pimiento cornicabra), calabacines, pepinos y varios tipos de plantas de tomate (tomate goliat, tomate azul cielo, tomate cherry negro y tomate óptima "híbrido"). 

Por otro lado, también hemos recolectado guisantes, los cuales han dado un resultado muy positivo, ya que a nuestros alumnos y alumnas les han gustado mucho. Las habas, a priori presentaban pulgón pero al aplicarle el tratamiento con jabón potásico conseguimos frenar la plaga, y también han tenido un excelente resultado, ¡Estaban muy ricas!

Por otra parte, no podemos olvidar comentar la búsqueda y exploración de insectos de todo tipo que entusiasma a los más pequeños/as de nuestro colegio, a los que les supone un pasatiempo muy divertido y de gran interés cada vez que visitan su huerto escolar.

Finalmente, hemos dejado listos y preparados varios surcos para continuar sembrando numerosas especies vegetales durante las próximas semanas y seguir aprendiendo sobre nuestro entorno más cercano.

¡El huerto escolar está de vuelta!

 ¡El huerto escolar está de vuelta!

Después de una breve parada, el alumnado del C.P.R Sta María de la Peña, de Orcera, vuelve a su huerto escolar con muchas ganas de trabajar y aprender nuevos conceptos agrarios fuera del aula, facilitando una experiencia-aprendizaje de gran significado para nuestros niños/as.

En primer lugar, como se hace referencia al principio, debido a un parón tras las vacaciones de Navidad volvemos a nuestro Huerto Escolar con la principal misión de recuperar los cultivos que dejamos sembrados al inicio del curso escolar, como son; los ajos, guisantes y habas. 

Comenzamos quitando todas las mangueras de riego que tenemos en el huerto, para poder eliminar la hierba y dejar el terreno bien desbrozado sin sufrir ninguna avería. Posteriormente a las tareas de desbroce de hierbas en las partes donde más abundaba, nuestro alumnado comenzó el mantenimiento de habas y guisantes, los cuales estaban sepultados entre la maleza, y para limpiar de hierba y oxigenar el terreno de forma adecuada utilizamos unos pequeños escabillos y guantes para también eliminar los brotes verdes y hacerlo de forma manual.

Después, una vez que nuestros niños y niñas lograron recuperar sus habas y guisantes, debíamos empezar a encañar los guisantes, para ellos recogimos unas cuantas cañas de un lugar colindante, y así dejar este tipo de cultivo listo para su recolección en unas cuantas semanas.

Por otra parte, nos encontramos un pequeño problema en nuestras habas, las cuales estaban empezando a ser infectadas de pulgón. Para solucionarlo, estamos utilizando un jabón potásico 100% natural y ecológico, para curar nuestras habas con este producto.

Otra de las actividades que al alumnado le genera gran interés, es el de abonar sus propios ajos. Cada niña/@ tiene el suyo propio y para ellos/as es una actividad motivante el echo de ver crecer su propio cultivo. Para abonar los ajos hemos utilizado un poco de ceniza, procedente de la caldera de nuestro colegio. La ceniza en los ajos también previene plagas de insectos que puedan perjudicarles, como las hormigas.

Finalmente, con ayuda de un vecino y colaborador local que nos facilitó un poco de estiércol y una máquina para poder labrar la huerta correctamente, dejamos el terreno perfectamente preparado para seguir nuestras actividades de siembra y cultivo con nuestro alumnado.

TALLER DE MARCHAS Y RITMOS.

 TALLER DE MARCHAS Y RITMOS.

Un taller de ritmos y marchas que hizo vibrar el cole.

Justo antes de las vacaciones de Semana Santa, desde el área de Música se vivió en el centro una de esas actividades que dejan huella. Se organizó un taller de ritmos y marchas en el que el alumnado fue el verdadero protagonista, disfrutando y aprendiendo a partes iguales.

Todo comenzó con la creación de los propios tambores. Para ello, se utilizaron botes de pintura reciclados que los niños y niñas forraron y decoraron a su gusto. Fue un momento muy especial, en el que, además de trabajar la creatividad, también reflexionamos sobre la importancia de reutilizar materiales y darles una segunda vida.

Pero lo mejor estaba por llegar. Con los tambores ya listos, todo el cole pudo participar en una sesión práctica de ritmos y marchas. La actividad fue dirigida por la seño Carmen, junto a su hermano Antonio, que cuenta con una gran experiencia en este ámbito. Entre ambos consiguieron que desde el primer momento todos estuviéramos implicados en la actividad.

Poco a poco se fue siguiendo el pulso, coordinándonos y sintiendo la música de una forma diferente, mucho más cercana y divertida. El patio se llenó de ritmo, de ganas y de sonrisas, y pudimos ver cómo todos participaban con entusiasmo.

Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora, en la que se ha combinado aprendizaje y disfrute casi sin darnos cuenta. Queremos dar las gracias a la seño Carmen y a Antonio por hacerlo posible y por transmitirnos su pasión por la música.

BENATAE.

ORCERA.

SEGURA.