VIAJE A LAS CUEVAS DE PIÑAR EN GRANADA Y GRANJA ESCUELA

 RESPETAMOS Y  VALORAMOS NUESTRO ENTORNO 

El pasado día 27 de marzo el alumnado de primero y segundo visitaron las Cuevas de Piñar en Granada, en ellas pudieron comprobar la evolución del ser humano en el período de la Prehistoria, alimentos, comienzo de la siembra y recolección de semillas, los primeros animales que domesticaron, utensilios para la caza, alfarería, tratamiento de pieles para la protegerse del frío, culto y respeto a los seres fallecidos... Y hasta comprobaron que en aquella época las hienas entraban a la cueva para alimentarse de restos que dejaban los humanos.

Una vez finalizada la visita a la cueva de las Ventanas, que también se le conoce por este nombre, ya que se accedía a ella por tres entradas, se realizaron varios talleres relacionados con la pintura, la elaboración de utensilios prehistóricos con la piedra de sílex, asistimos al taller de cetrería, y visitamos los animales de granja, así como otros que habían sido mascotas abandonadas y esta granja escuela los acoge y cuida(también funciona como refugio)

¡También tomamos un riquísimo almuerzo, fue una experiencia muy agradable para tod@s!

PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE LECHE Y OTROS PRODUCTOS LÁCTEOS.

 PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE LECHE Y OTROS PRODUCTOS LÁCTEOS.

Nos complace informar que nuestro centro educativo está participando activamente en el Programa Escolar de Consumo de Leche y Otros Productos Lácteos, una iniciativa promovida con el objetivo de fomentar hábitos de alimentación saludables entre el alumnado desde edades tempranas.

Gracias a esta participación, la semana pasada recibimos una partida de leche entera y leche sin lactosa, que ha sido distribuida entre las distintas extensiones del centro en Benatae, Orcera y Segura. Esta entrega ha permitido que nuestros alumnos y alumnas puedan disfrutar de desayunos más completos y equilibrados, reforzando así la importancia de una alimentación variada y saludable como base para un buen rendimiento académico y una vida activa.

 

 

CIBERVOLUNTARIOS VISITANDO NUESTRAS AULAS

 

 Fomentando el Bienestar Digital: La Experiencia de los Cibervoluntarios en Nuestro Cole

En un mundo cada vez más digital, el bienestar en línea se ha convertido en un tema crucial para nuestro alumnado. Con la rápida evolución de la tecnología y la creciente presencia de dispositivos conectados, es fundamental que nuestros estudiantes comprendan tanto los beneficios como los riesgos del entorno digital. En este marco, tuvimos el privilegio de recibir a Javier un cibervoluntario que llegó desde Jaén, a las localidades de Segura, Orcera y Benatae, quienes lideraron una charla sobre el bienestar digital.

El programa de Cibervoluntarios busca empoderar al alumnado con conocimientos y herramientas que les permitan navegar de manera segura y responsable en el mundo digital. En la charla, Javier compartió su experiencia como experto en la materia y abordó temas fundamentales como la privacidad, la seguridad en línea, y el uso responsable de las redes sociales.

Contenido de la Charla

Durante la sesión, Javier abordó varios aspectos clave:

1. Privacidad y Seguridad en Línea.

2. Ciberacoso.

3. Uso Responsable de la Tecnología.

4. Recursos y Herramientas.

Impacto en los Estudiantes

Las sesiones fueron interactiva y cautivadoras, lo que permitió a los estudiantes participar activamente. Al final de la charla, se observó un notable interés por parte de los alumnos y alumnas, quienes realizaron preguntas pertinentes y compartieron sus propias experiencias en línea. Sin duda, estos espacios de reflexión son esenciales para que nuestros jóvenes se conviertan en usuarios responsables de la tecnología.

Invitación a Reflexionar

Invitamos a toda la comunidad educativa a reflexionar sobre el uso que le damos a la tecnología en nuestra vida cotidiana. ¿Estamos promoviendo un uso responsable entre nuestros jóvenes? ¿Qué pasos podemos seguir para garantizar su bienestar digital? Son preguntas que, como comunidad, debemos considerar para caminar hacia un futuro más seguro y consciente.

BENATAE

ORCERA

SEGURA

RETOMANDO EL HUERTO ESCOLAR

RETOMANDO EL HUERTO ESCOLAR 

Bajo la coordinación  Carlos y Pedro Pablo, hemos podido recuperar y revitalizar este espacio tan especial, transformándolo nuevamente en un aula al aire libre donde aprender de manera práctica y significativa.

Los Protagonistas del Huerto

Durante estas semanas, los alumnos han tenido la oportunidad de observar de cerca el crecimiento de distintas plantaciones. Entre ellas, destacan:

• Habas: Con un desarrollo sorprendente, las habas nos han demostrado cómo el trabajo constante y el cuidado diario dan frutos.
• Ajos: Han sido un ejemplo perfecto para enseñar la importancia de los ciclos naturales y el tiempo necesario para alcanzar los resultados esperados.
• Guisantes: Sus verdes y tiernas plantas han despertado la curiosidad de los niños, quienes disfrutan viendo cómo poco a poco se transforman.
• Bellotas: Este año, hemos incluido las bellotas como una manera de fomentar la importancia de preservar nuestro entorno.
• Rosales y tomates, para estos días de lluvia que no nos permiten visitar nuestro huerto.

Un Espacio para Aprender y Disfrutar

El huerto escolar no es solo un lugar para cultivar plantas, sino también para cultivar valores. Durante este proceso, los alumnos han aprendido:

• La importancia de la paciencia: Cada planta crece a su ritmo, y eso les enseña a esperar y valorar el esfuerzo.
• El valor del trabajo en equipo: Todos han colaborado en las tareas de riego, cuidado y observación del huerto, entendiendo que el éxito es el resultado del esfuerzo colectivo.
• La conexión con la naturaleza: Al participar en el huerto, los niños se sensibilizan sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
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DINOSAURIOS EN 3D

La semana pasada, la seño Yolanda nos preparó una actividad muy bonita, interesante

 y motivadora.

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¡¡¡DINOSAURIOS 3D!!!